学校开展全体教职工培训 助力“十五五”跨越发展

为深入贯彻党的二十届四中全会精神，全面贯彻落实学校第三次党员代表大会精神，系统推进学校 “十五五”规划开局部署，1月16日至18日，学校精心组织开展了面向全体教职工的专题培训，旨在通过思想赋能、能力提质，为学校高质量发展注入强劲动力。

本次培训精准对接职业教育改革需求与教职工成长诉求，精心构建“国家政策引领、核心能力提升、职业赋能护航”三大模块，特邀教育部专家、行业领军学者及知名教授，通过专题报告、实操演练、互动研讨等多种形式，为教职工量身打造了一场兼具政治性、专业性、实用性与人文性的成长研修。

聚焦政策前沿，筑牢思想根基

教育部职业教育发展中心副主任任占营以“职业教育高质量发展的思考”为题，结合全国教育工作会议精神，为教职工作专题分享。他提出，要立足国家战略全局、顺应经济社会结构新变化、锚定世界百年变局演进趋势、把握破旧立新的关键节点，统筹推进教育强国建设。任占营深刻剖析了职业教育提质升级的关键路径，为学校专业建设、产教融合等工作指明了方向。

北京市政治文明建设研究中心首席专家徐永利聚焦落实立德树人根本任务，以“深入学习党的二十届四中全会精神，努力实施新时代立德树人工程”为题，从新发展格局与新安全格局双重维度，从中观规划到微观实践，为学校师德师风建设与育人工程实施提供了理论指引和切实可行的实践路径。         

强化核心能力，提升专业水平

北京工商大学经济学院教授、数字金融研究中心主任张正平围绕“发论文+申项目”，分享了论文选题、写作、提高命中率，以及数字金融、普惠金融领域课题项目申报的技巧，为教职工科研工作提质增效支招。

全国职业教育教学指导委员会委员杨国良教授聚焦“高质量推进课程建设与教学设计的路径与策略”，结合国家级精品课程建设经验，从课程思政融入、教学模式创新等方面进行实操指导，助力教职工提升教学质量。

针对不同岗位需求，培训开设了数字素养提升分类施教。北京师范大学数字学习研究中心研究员王珏为专任教师带来“AI辅助教学、科研”实操培训，详解人工智能技术在教学设计、课题研究中的创新应用。国家信息技术紧缺人才培养工程标委会副秘书长田颖为行政人员开展“AI提升办公效能”专题培训，通过案例演示与实操演练，帮助教职工掌握智能办公工具，提升工作效率。

关注职业健康，赋能心理调适

教育部教师心理健康教育能力提升行动计划首席专家郑日昌以“心理调适与职业压力管理”为主题，运用阴阳辩证辅导理论，通过生动案例与互动，为教职工提供了科学的心理疏导方法与压力管理策略，引导大家正确认识职业压力，保持良好心态，提高职业幸福感。

此次培训纪律严明、学风浓厚，全体教职工始终以饱满的热情、务实的态度投入学习。大家纷纷表示，培训课程既有宏观政策的深度解读，又有教学科研、办公实操的精准指导，还有职业成长的人文关怀，政治站位、专业素养与综合能力均得到提升，凝聚了“团结奋进、共谋发展”的思想共识。

学校将持续深化教职工队伍建设，把培训成果转化为推动学校“双高”建设、实现“十五五” 跨越发展，为建设财贸特色、首善标准、国际知名的高水平职业大学奠定坚实基础。